ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ
Τα Εικαστικά αποτελούν χώρο ελεύθερης έκφρασης και δημιουργίας, με άξονα την αγάπη και τον σεβασμό προς τα παιδιά.
Το μάθημα διδάσκεται από έμπειρο και καταρτισμένο προσωπικό και τα τμήματα είναι αυστηρά ολιγομελή, επιδιώκοντας την ανάδειξη του ιδιαίτερου ταλέντου του κάθε παιδιού.
Τα υλικά που θα γνωρίσει ο μαθητής, κατά το ετήσιο πρόγραμμα είναι ποικίλα :
μολύβι, κάρβουνο, ξυλομπογιά, μαρκαδόροι, παστέλ, ακουαρέλα, τέμπερα, πηλός, papier-mâché, ύφασμα, ανακυκλώσιμα υλικά.
Το εικαστικο εργαστήρι βοηθάει τα παιδιά να :
Ενισχύσουν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη
Αναπτύξουν τη φαντασία τους
Βελτιώσουν τη λεπτοκινητική τους ικανότητα
Μάθουν την έννοια του αυτοέλεγχου
Μειώσουν το στρες και να αποκτήσουν θετικά συναισθήματα
Βιώσουν τη χαρά της δημιουργίας
Μου πήρε τέσσερα χρόνια να μάθω να ζωγραφίζω σαν τον Ραφαήλ και μια ολόκληρη ζωή να μάθω να ζωγραφίζω σαν παιδί
Pablo Picasso
Μέσα από πειραματισμό, αναφορά σε σπουδαίους καλλιτέχνες και δημιουργικό παιχνίδι ο μαθητής θα έρθει σε επαφή με:
ΠΡΩΙΝΟ ΤΜΗΜΑ
2-3.5 ΕΤΩΝ
Τα πρωινά η Τρίλιζα ανοίγει την αγκαλιά της στους μικρούς φίλους, 2 έως 3,5 ετών, που δεν έχουν ξεκινήσει ακόμα σχολείο.
Χώρος για ζωγραφική και χειροτεχνίες. Μια βαλίτσα γεμάτη χρωματιστά υφάσματα και στολές για μεταμφιέσεις. Τουβλάκια, πηλός, διάφορα υλικά με τα οποία μπορούν να χτιστούν ολόκληροι κόσμοι. Χώρος και χρόνος για αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά.
Οι Μικροί Καλλιτέχνες είναι ένα πρωινό τμήμα που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Βασικό συστατικό είναι η ζωγραφική, το θεατρικό παιχνίδι με την δημιουργική κίνηση και οι τρισδιάστατες κατασκευές. Ο συνδυασμός των τριών τεχνών (εικαστικά, θέατρο , αρχιτεκτονική) ενθαρρύνει τα παιδιά να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους, να δώσουν μορφή και νόημα στις σκέψεις και τα συναισθήματα τους, ενώ παράλληλα καλλιεργεί την ψυχοκινητική ανάπτυξη, την κοινωνικοποίηση και την δημιουργία ομαδικού πνεύματος.
ΜΙΚΡΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ
ΗΛΙΚΙΑ 4 - 6 ΕΤΩΝ
Ένα διασκεδαστικό εργαστήριο τέχνης για τους μικρούς μας φίλους.
Μέσω αυτοτελών μαθημάτων τα παιδιά θα γνωρίσουν τα βασικά σχήματα και χρώματα, την έννοια του δυσδιάστατου και του τρισδιάστατου και την διαφορετικότητα των υλικών.
Σε αυτήν την τόσο ευαίσθητη ηλικία, τους προσφέρεται γόνιμο έδαφος να εξελίξουν την λεπτοκινητική τους ικανότητα, να δώσουν μορφή και νόημα στις σκέψεις τους και να εκφράσουν τον εσωτερικό τους κόσμο που τόσο έχουν ανάγκη.
ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΕΠ. Ι
Α' - Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Ένα εργαστήριο όπου κάθε φορά είναι και μια καινούργια ανακάλυψη!
Δίνεται έμφαση στην προσωπική ερμηνεία και στις διαφορετικές τεχνικές.
Εισαγωγή στην ιστορία της τέχνης, το σκίτσο, το χρώμα και τη γλυπτική.
ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΕΠ. ΙΙ
Γ' - Στ' Δημοτικού
Με άξονα την ανάγκη των παιδιών, καθώς μεγαλώνουν, να έρθουν πιο κοντά με το περιβάλλον τους , το εργαστήριο επιδιώκει να εξερευνήσει και να αποδώσει το “ πραγματικό”. Μέσα από πειραματισμό και πολύ φαντασία, το παιδί μαθαίνει από νωρίς βασικές έννοιες της ζωγραφικής:
Τι είναι το σημείο, η γραμμή και το επίπεδο, πώς κατηγοριοποιούνται τα χρώματα και πώς συνδυάζονται μεταξύ τους, τι είναι η φωτοσκίαση και ο όγκος.
Πώς μπορεί να ζωγραφίσει βασικά θέματα : ζώο, πορτραίτο, φιγούρα, νεκρή φύση, τοπίο.
ΕΦΗΒΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ
Α' - Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Τίθενται οι βάσεις για μια πιο συνολική θεώρηση της τέχνης. Οι κανόνες της ζωγραφικής γίνονται πιο σύνθετοι και μέσα από την Ιστορία της Τέχνης εστιάζουμε πέρα από την ζωγραφική και σε άλλες μορφές έκφρασης: γλυπτική, φωτογραφία, installation. Κριτική σκέψη, projects με βάσει συγκεκριμένα θέματα όπου ζητείται η προσωπική άποψη του μαθητή.
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Ε' - Στ' Δημοτικού
Ένα τμήμα φυτώριο για μαθητές Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού, που ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν την κατεύθυνση Εικαστικών Τεχνών. Στο τμήμα αυτό τα παιδιά επικεντρώνονται στη ζωγραφική και μαθαίνουν βασικές αξίες σχεδίου και χρώματος, σύμφωνα με τις προδιαγραφές των εξετάσεων:
- Οριοθέτηση σύνθεσης στο χαρτί
- Σχεδιασμός φυσικού και τεχνητού περιβάλλοντος, με ιδιαίτερη έμφαση στο πορτραίτο, στο ανθρώπινο σώμα και στην κίνηση
- Έννοια όγκου και φωτοσκίασης
- Πλαστικότητα χρώματος
- Έκφραση μέσω γραπτού λόγου της κεντρικής ιδέας του έργου τους και της σημασίας του.
